TÍTULO: EDUCACIÓN POR EL ARTE
RESUMEN DE LA ACTIVIDAD:
La presentación del tema se dividió siguiendo la pauta que llevábamos todos los grupos, primero las compañeras presentaron el tema en su powerpoint y nos fueron aportando la información sobre su tema de forma independiente. Nos hablaron de la expresión artística del niño de forma espontánea, de autores como Montessori y Sully, del desarrollo de garabatos que para ellos tienen todo un sentido hasta su despertar artístico, del esquema (schema), del arte en niños ciegos y de cómo los primeros dibujos de los niños nos pueden decir mucho sobre su personalidad o sus sentimientos
FLUIDEZ EN LA COMUNICACIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL:
Las compañeras mostraron una buena fluidez tanto individualmente como de forma grupal, consiguieron que con su explicación del tema comprendiéramos todo de forma clara y mostraron gran interés para ello. Mostraron coordinación a la hora de su exposición y eso favoreció a su entendimiento.
SE APORTARON CONOCIMIENTOS NUEVOS:
La aportación de nuevos conocimientos sobre el tema a tratar no fue demasiada aunque si se notó que habían buscado información que les ayudase en su exposición sobre el tema. Quizá la aportación de distintos dibujos de niños ciegos que nos enseñasen cómo ellos muestran el arte habría sido interesante.
CAPACIDAD DE CAPTAR LA ATENCIÓN DE LA CLASE:
La compañeras mostraron interés a la hora captar nuestra atención para ello se dirigían en todo momento con su mirada hacia nosotras, nos presentaron un trabajo en powerpoint que captó nuestro interés. El video sobre el tema que nos presentaron también supo mantener la atención de la clase ya que no fue pesado o aburrido si no que nos ayudó a entender mejor su explicación.
CÓMO SE PUEDE MEJORAR:
En este tema creemos que se podían haber aportado técnicas o ejemplos de arte en los niños ciegos, cómo se les enseñan, cómo sienten y expresan ellos el arte, esto quizá por nuestro desconocimiento sobre el tema nos hubiese gustado saber un poco más, por si en algún momento en nuestro futuro como maestras tuviésemos un niño ciego en el aula.
Realizado por:
Marisa Ruiz de Maya
Jenifer Espin
Gema Ferre
Sally Mendez
Natalia Martinez
Sara Calero
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